ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

Курсы подготовки детей к школе

Школа инженерного мышления использует научно обоснованный подход к обучению детей и начинает образовательный процесс в 5 лет. Методолог Школы, психофизиолог Ирина Владимировна Кравченко-Рапацкая, опираясь на концепцию А.Р. Лурии — одного из крупнейших нейропсихологов XX века, ученика Льва Выготского отобрала лучшие учебные программы, грамотно организовала системное обучение дошкольников.
У детей подготовительных курсов Школы инженерного мышления развивается произвольная регуляция поведения — умение действовать по правилу, удерживать цель, подавлять импульсы. Стимулируя мысленную активность через специально подобранные задачи, преподаватели школы формируют основу внутреннего мышления, необходимого для дальнейшего абстрактного обучения: дети учатся удерживать задания "в уме"; планировать действия; оперировать образами и понятиями.

Александр Романович Лурия подчёркивал, что развитие речи и обучение — неразделимы. Речь — это не просто средство общения, но и важнейший инструмент планирования, анализа, самоконтроля. Преподаватели школы уделяют большое внимание формированию речевых механизмов мышления — основе сознательной учебной деятельности: дети активно используют вопросы, описания, объяснения; при помощи специальных методов стимулируется становление внутренней речи; речь ребенка становится средством управления поведением.

Начало обучения в 5 лет позволяет постепенно и мягко формировать учебные навыки, не перегружая ребёнка, а опираясь на его актуальный уровень развития.
Перейти к курсам
В возрасте 6 лет ребёнок проходит важный этап психического развития, этот возраст часто называют «порогом школьной зрелости». Преподаватели Школы умело осуществляют переход воспитанников от игры к учебной деятельности как ведущей. Через задания с правилами, пошаговые инструкции, игры на внимание, чтение, слушание рассказа и пересказ дети учатся удерживать внимание по собственной воле, а не только по интересу.

Развивается устойчивость, переключаемость и концентрация внимания. Мастерски решенные задачи, искусно подобранные логические игры, классификации, побуждение ребенка к построению рассуждений и объяснению своих ответов делают результативным переход от наглядного мышления к элементам логического: ребёнок начинает анализировать, сравнивать, обобщать; учится рассуждать, делать выводы и предположения; способен понимать условия задачи и планировать её решение.
В 6 лет на фоне начала систематического обучения у ребёнка качественно перестраиваются психические функции: он учится внимательно слушать, понимать, размышлять, действовать по плану и осмысленно воспринимать себя как ученика.

Методолог и преподаватели Школы инженерного мышления создают бережную педагогическую среду, в которой формируются не только знания, но и фундамент для дальнейшего психического и личностного развития.
Это уникальный курс раннего развития, созданный для будущих первоклассников, где обучение превращается в захватывающее путешествие по миру знаний, вопросов и открытий. Мы развиваем не только академические навыки, но и мышление, самостоятельность, любопытство и эмоциональный интеллект — качества, которые действительно нужны в современной школе и жизни.

Это не просто подготовка к школе, а путь к осознанному обучению, в котором ребёнок с радостью применяет умственные усилия и получает от этого удовольствие.

«Азбука любознательности»
Подготовка к школе детей 5–6 лет

Формат занятий
  • Формат: мини-группы до 8 человек
  • Подход: игровой, исследовательский, деятельностный
  • Методы: проектная деятельность, экспериментирование, работа с задачами, ролевые и инженерные игры
  • Методики Л.Г. Петерсон, кубики Н.А. Зайцева
Оставить заявку
Расписание
2 раза в неделю по 2,5 часа. На курс принимаются дети, прошедшие тестирование, возрастом полных 5 лет на 1.09.2025.
Группа «Исследователи»
понедельник, среда 9:00-11:30
Группа «Мыслители»
вторник, четверг 9:00-11:30
Стоимость занятий: 450 рублей за один астрономический час, оплата разовая, помесячная. Приобретая совместно с курсом «Инженеры воображения: учусь думать, творить и создавать» стоимость занятий – 400 рублей за один астрономический час.

Начало занятий: 15.09.2025
Это адаптационный курс для старших дошкольников, который помогает ребенку уверенно войти в учебный процесс, развить необходимые навыки и сформировать позитивное отношение к школе и обучению.

Программа сочетает в себе основы интеллектуального, личностного и эмоционального развития, опирается на деятельностный подход, и формирует ключевые навыки XXI века: умение думать, понимать, объяснять, работать в команде и учиться с интересом.

«Наука быть школьником»
Подготовка к школе детей 6–7 лет
Нулевой класс

Формат занятий
  • Формат: мини-группы до 8 человек
  • Подход: исследовательский, деятельностный
  • Стиль работы: поддерживающая среда + интеллектуальный вызов
  • Методики: Азбука Льва Толстого, методика Л.Г. Петерсон, методика А.З. Зака, ТРИЗ-педагогика
Оставить заявку
Расписание
4 раза в неделю по 3,5 астрономических часа
Занятия проводятся с понедельника по четверг с 9:00 до 12:30
На курс принимаются дети, прошедшие тестирование возрастом полных 6 лет на 1.09.2025
Стоимость занятий: 450 рублей за один астрономический час, оплата разовая, помесячная. Приобретая совместно с курсом «Инженеры воображения: учусь думать, творить и создавать» стоимость занятий – 400 рублей за один астрономический час.

Начало занятий: 15.09.2025
Курс для детей 5–7 лет, закладывающий основы инженерного мышления, воображения, навыков совместной работы и проектной деятельности через специально подобранные задания, игры, задачи и мини-проекты.

«Инженеры воображения:
учусь думать, творить и создавать»

Формат курса
  • Возраст: 5–7 лет
  • Продолжительность: 32 недели
  • Частота: 1 занятие в неделю (150 мин)
  • Формат: мини-группы, 6–8 детей
Оставить заявку
Блоки курса
Блок 1. Учимся думать и работать вместе (1–8 недель)
Фокус: командная работа, пространственное мышление, первые конструкции
Блок 2. Воображаем — и строим (8–16 недель)
Фокус: творческое мышление + инженерные принципы
Блок 3. Придумываем, моделируем, решаем задачи (16–24 недели)
Фокус: логическое мышление, простейшие алгоритмы, моделирование
Блок 4. Инженеры воображения создают мир (24-32 недели)
Фокус: объединение всего, что освоено, в творческие проекты
Результаты курса
  • Умение работать в команде
  • Развитие образного, логического мышления
  • Навык задавать вопросы и искать решения
  • Основы проектной деятельности
  • Позитивный опыт презентации своей идеи
  • Радость от творчества, мышления и создания
Занимаемся 1 раз в неделю по 2,5 астрономических часа. Занятия проводятся в пятницу с 9:00 до 11:30. Стоимость занятий 1 000 рублей, оплата разовая, месячная.

Начало занятий: 19.09.2025